Normen

Normen begegnen uns täglich – meist völlig unbemerkt.

 

Noch bevor Sie morgens in der Schule eintreffen, haben zahlreiche Normen Ihr Leben bereits sicherer und bequemer gemacht. Diese unsichtbaren Helfer sorgen für das reibungslose Zusammenspiel vielfältiger Produkte, Prozesse und Dienstleistungen und begleiten Sie durch Ihren Alltag.

 

Normen sind von Expertinnen und Experten erarbeitete Regeln für fast alle Gebiete im modernen Wirtschafts- und Alltagsleben. Ihre Anwendung ist meist freiwillig, erst durch einen Gesetzesverweis werden diese verbindlich.


Das Angebot

Entdecken Sie unser effizientes und flexibles Angebot zur Wissensvermittlung rund um das Thema Normen.

Als Lehrperson erhalten Sie ein praxisnahes Unterrichtsangebot, das Ihnen Zeit und Aufwand erspart.

Der digitale Kurs ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern selbstständig und interaktiv zu lernen. 

Die Vorteile

  • Keine Vorkenntnisse erforderlich: Der Kurs ist sofort einsatzbereit – ideal für Lehrpersonen und Lernende ohne Vorbereitung oder Vorwissen.
  • Perfekt für eine Unterrichtslektion: Die Inhalte sind so konzipiert, dass sie effizient in eine reguläre Unterrichtsstunde integriert werden können.
  • Fundierte und praxisnahe Inhalte: Vermittelt ein tiefes Verständnis von Normen und ihrer Bedeutung. Die Inhalte sind anschaulich und praxisorientiert aufbereitet.
  • Nahtlose Integration: Das fixfertige E-Learning lässt sich mühelos in den bestehenden Unterricht einbinden – ohne Mehraufwand für Lehrpersonen.
  • Modernes und motivierendes Lernerlebnis: Interaktive Elemente, multimediale Inhalte und ein zeitgemässes Design machen das Lernen spannend und effektiv.



Lehrplanbezug (LP 21)

Die Schülerinnen und Schüler können Werte und Normen erläutern, prüfen und vertreten. (ERG.2.1)

 

Die Schülerinnen und Schüler können Wege zur Gewinnung naturwissenschaftlicher Erkenntnisse beschreiben und deren kulturelle Bedeutung reflektieren. (NT.1.1)

 

Die Schülerinnen und Schüler können wirtschaftliche Prozesse und die Globalisierung untersuchen. (RZG.3.2)

Die Schülerinnen und Schüler können Regeln, Situationen und Handlungen hinterfragen, ethisch beurteilen und Standpunkte begründet vertreten. (ERG.2.2)

 

Die Schülerinnen und Schüler können die Produktion von Gütern und Dienstleistungen vergleichen und beurteilen. (WAH.1.3)


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